今年有近人出席共識營，會中並播放「零錢」、「Link相連」、「星雲教育獎終身教育典範獎」，以及星雲大師「病後字」等4部三好微電影。其中，「星雲教育 公益信託星雲大師教育基金 Q：何時報名截止？ 紙本要寄去哪裡呢？ 「第九屆星雲教育獎」於年3月31日截止， 請於截止日前（郵戳為憑）報名， 並郵寄紙本資料至主辦單位。 臺北市信義區松隆路號10樓 收件人：星雲教育獎工作小組 施芃年專員收 資料提供單位：教育局. 相關檔案. 第十二屆星雲教育獎遴選辦法. pdf ( KB) 第十二屆星雲教育獎宣傳海報. pdf ( KB) 上版日期： 下版日期： 回上 公益信託星雲大師教育基金（以下簡稱「本基金」）為提倡現代文學閱讀與寫作風氣、發掘優秀作家及作品、獎勵在文學方面有卓越貢獻者，並期使文學之美善能有效發揮其淨化社會人心之功能，特設「全球華文文學星雲獎」。. 貳、主辦單位：公益信託星雲 【新聞稿】第十一屆星雲教育獎獲獎人揭曉 22位典範教師，成就孩童，翻轉生命 由公益信託星雲大師教育基金主辦「星雲教育獎」，為發揚典範教師精神，深信透過典範教師 文學星雲獎由「公益信託星雲大師教育基金」主辦，去年第一次開辦以來，獲得台灣、東南亞、美加、歐洲、澳洲、大陸等地區的文學創作者熱烈響應。熱愛文學的星雲大師曾說：「心懷度眾慈悲願，身似法海不繫舟；問我平生何所願，佛光普照五大洲。 「星雲教育獎」為佛光山星雲大師所創建的「星雲大師教育基金」所主辦，每年在全台灣共選出「典範教師」約 20 人（含大學、中學、小學等各教育領域之特優教師），及一位「終
曾獲星雲教育獎 王涵青接掌國圖 - 人間福報
二、 典範教師獎. (一) 獲獎 名額:各組遴選典範教師一至三名 為原則 。. (二) 獎勵:不分名次,獲獎者各獲贈新台幣貳拾萬元、獎座乙座暨證書乙紙。. (三) 遴選組別: 共 六組,分別為大專 【活動花絮】第十一屆星雲教育獎頒獎典禮. 時間：年10月15日（星期日） 地點：佛光山法寶堂. 恭賀 物理系許瑞榮教授 榮獲 第 十一屆星雲教育獎「典範教師獎」 ！ 此獎項是由公益信託星雲大師教育基金主辦，鼓勵能堅持教育理想、默默耕耘、致力提升教育品質之良師，樹立教師典範，肯定其對國家及社會的 首頁 > 大師略傳. 星雲大師，中國江蘇江都人，生於一九二七年。. 幼年家貧，輟學，父母因忙於家務，隨外祖母長居多時，後盧溝橋中日戰起，父應於一九三八年間因戰火罹難，與母尋父，有緣於南京棲霞山禮志開上人披剃，實際祖庭為江蘇宜興大覺寺 全球華語科幻星雲獎. 關於其他名為「星雲獎」的獎項，請見「 星雲獎 (消歧義) 」。. 全球華語科幻星雲獎 是由世界華人科幻協會（World Chinese Science Fiction Association，CSFA）頒發的 科幻 獎項，自年起每年頒發一次。. 該獎項也是首個覆蓋所有華人科幻作品的獎 公益信託星雲大師教育基金辦理「第十二屆星雲教育獎」遴選辦法--公文.pdf 公益信託星雲大師教育基金辦理「第十二屆星雲教育獎」遴選辦法.pdf 公益信託星雲大師教育基金辦理「第十二屆星雲教育獎」遴選辦法--海報.pdf
公益信託星雲大師教育基金
【記者王淑芬大樹報導】公益信託星雲大師教育基金主辦的「第十一屆星雲教育獎」今日在佛光山法寶堂舉行頒獎典禮，共有22人獲獎，佛光山住持心保和尚恭 第十屆星雲教育獎已於6月完成評選，獲獎人數共有25位，1位「終生教育奉獻獎」及24位「典範教師獎」。 教育是引導學生善性發展的歷程，獲選老師皆是各教育領域上， 表一：星雲教育獎得獎者經驗分享申請表（下載）. 3. 表二：星雲教育獎 經驗傳承與分享回饋單（下載）. 壹、目的. 為使教育經驗得以傳承，公益信託星雲大師教育基金（以下簡稱 由公益信託星雲大師教育基金主辦的「星雲教育獎」今（28）揭曉得獎名單，國立台灣師範大學特殊教育學系退休教授林寶貴，奉獻特教65年，為開拓台灣溝 為使教育經驗得以傳承，主辦單位得邀請獲獎者出席相關之論壇、講座， 或由學校機關團體向主辦單位申請之各項活動。活動辦法請詳閱附件「星雲教 育獎典範傳承作業要點」。 拾貳、活動洽詢 星雲教育獎工作小組 聯絡電話：（02） 臺灣國寶級文學大師「司馬中原」榮獲貢獻獎 【新聞稿】 第十屆全球華文文學星雲獎共計26位文學寫手獲獎。貢獻獎得主為臺灣國寶級文學大師「司馬中原」獲得，另有「創作獎」23篇作品、「長篇歷史小說寫作計畫補助專案」2名。 全球華文文學星雲獎是台灣的一個文學獎，始於年，每年一屆，由公益信託星雲大師教育基金主辦，是台灣唯一由佛教基金會設置的文學獎 ，分為貢獻獎和創作獎，不限國籍、地域，以華文創作者皆可參加。 創作獎最初設有歷史小說、報導文學、人間佛教散文三類 ，後來陸續增設人間禪詩 三好校園實踐學校 公益信託星雲大師教育基金為使星雲大師倡導的「三好運動」，能為校園的品德教育注入活水，以期增進友善的師生關係，型塑和諧的校園文化；進而由學校向社區擴展，增益社會祥和，自年起辦理「三好校園實踐學校」選拔活動。