Amazing animals! A bat has wings and it can fly. The bat sleeps in the day and it flies at night. It can see at night. It can hear very well, too. A dolphin can swim and it can jump. It can hear with its ears and it can hear with its mouth, too! A dolphin plays lots of games. An elephant is a very big animal Planejamento para o professor: Objetos de conhecimentos: Adjetivos de Emoções, Emoticons e Vocabulá[HOST]dade da BNCC: (EF06LI17) Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina diária, atividades de lazer, esportes, entre outros).Objetivo da aula: Identificar e definir adjetivos relacionados a Planejamento para o Professor: Objetos de conhecimentos: Interpretação textual sobre o tema profissõ[HOST]dades da BNCC: (EF06LI09) Localizar informações específicas em texto.(EF07LI09) Selecionar, em um texto, a informação desejada como objetivo de [HOST]vo da aula: Ampliar o vocabulário relacionado a profissões em Atividade de fixação - 7° ano Atividades de Matemática Atividade de fixação - 7° ano. Atividades de Matemática 1 – Até a décima oitava rodada do campeonato brasileiro de futebol de da serie A, o Fluminense (RJ) via marcado 20 gols e sofrido 18 gols. Já o Figueirense (SC) havia marcado 19 gols e sofrido 21 gols. Qual era o 1ª) Cartum e narrativo. / 2ª) Promover uma reflexão. / 3ª) O texto apresenta dois peixes que conversam no fundo mar sobre o lixo descartado pelos humanos. / 4ª) C / 5ª) A poluição das águas e a falta de conscientização dos seres humanos no que se refere ao meio ambiente. / 6ª) O seu espanto com a poluição desastrosa da água. / 7ª) A / 8ª) Os possessive pronouns (pronomes possessivos substantivos) funcionam como substantivos, substituindo-os na frase. Exemplos: This pen is mine. (Essa caneta é minha.) These cars are theirs. (Esses carros são deles.) That bag ORIENTAÇÕES PARA RECUPERAÇÃO – II ETAPA – INGLÊS – 7.º ANO Good morning!Segue em anexo atividade de inglês desta
Atividade de Inglês de Leitura e Vocabulário - Retorno às Aulas
Jogo de adição e subtração 3 ano Associação. de Pfanalu. Ano 3. CAÇA PALAVRAS EM INGLÊS Caça-palavras. de Francisca INGLÊS. Ordem dos Números em inglês Ordem de classificação. de Gabigarciafofa. Elementary School I Jardim de infancia additional language Inglês Objeto de conhecimento: Verbo “To have” (Forma afirmativa) Habilidade da BNCC: (EF06LI17) Construir repertório lexical relativo a temas familiares (escola, família, rotina diária, atividades de lazer, esportes, entre outros. Objetivo da aula: Apresentar e explicar a conjugação do verbo “To have” na forma afirmativa bem como seu uso ING_7ANO_Plano_de_desenvolvimento_3BIM-pdfBaixarING_7ANO_Plano_de_desenvolvimento_3BIM-editavelBaixar O site Tudo Sala de Aula elaborou uma atividade de inglês envolvendo o gênero entrevista, especialmente voltada para alunos do 6°, 7°, 8° e 9° ano. Através de três textos, propomos aos estudantes o desenvolvimento de diversas habilidades de leitura e compreensão textual. Conheça, baixe e aplique com seus estudantes
Atividade Verbo To Be 7 Ano - PEBEDUCA
Explore este conteúdo detalhado sobre Atividade Verbo To Be 7 Ano elaborado por renomados profissionais em suas respectivas áreas. Assista ao vídeo Aula de ingles - Verbo to be/ English with Marcela e examine a imagem Atividades Verbo To Be 7 Ano Com Gabarito para informações complementares, todas acessíveis no PEBEDUCA Atividade de inglês: Artices – 6º ano. escrito por acessaber. Atividade de inglês, dirigida aos alunos do sexto ano do ensino fundamental, com questões sobre Articles. Você pode baixar esta atividade de língua inglesa em modelo editável do Word, pronta para impressão em PDF e também a atividade com respostas. Continue Lendo 7º Ano, Projeto de Vida. Aula cmsp 7° Ano - Projeto de Vida - Autoavaliação socioemocional - 7° Ano – História – Modernidade, rumanismo e renascimento cultural (XIV – XVI) – 07/04/ 7º Ano, História Habilidades da BNCC de Língua Inglesa do 6° ano do Ensino Fundamental. (EF06LI01) Interagir em situações de intercâmbio oral, demonstrando iniciativa para utilizar a língua inglesa. (EF06LI02) Coletar informações do grupo, perguntando e respondendo sobre a família, os amigos, a escola e a comunidade.. (EF06LI03) Solicitar Em uma cidade movimentada, (1) há um pequeno parque que muitas pessoas visitam.(2) Existem bancos onde as pessoas podem sentar e relaxar, e também (3) existem caminhos onde as pessoas podem passear sem pressa.(4) Há muitas crianças que gostam de ir a esse parque pois (5) há meninas pulando corda, (6) há meninos Planejamento para o Professor: Objeto de conhecimento: Interpretação de Texto [HOST]dade da BNCC: (EF06LI09) Localizar informações específicas em [HOST]vo da aula: Identificar o tema e os assuntos de um texto informativo em inglês, utilizando estratégias de leitura como skimming, scanning e inferência