Há pluralidade de valores estéticos por dois conjuntos principais de razões: primeiro por estar a estética relacionada com algo subjetivo (o gosto) e por haver múltiplas formas teóricas de compreender o fenômeno da esté[HOST] aspecto subjetivo, se considerarmos que o gosto é algo estritamente pessoal, há tantos valores distintos Indicamos os fundamentos que definem a concepção de estética adotada e suas relações com a ética e a política, que compõem a trilogia que deve orientar as Lo ridículo: Valores estéticos, que por su extravagancia y disonancia, producen una reacción de risa. Las cosas ridículas son calificadas como “posibilidades improbables” de un concepto o contexto. Lo sombrío: Elementos grises, pardos, o de acomodo particular, que despiertan sensaciones de miedo y ansiedad El concepto de belleza y los valores estéticos según Platón es una de las teorías más importantes en la filosofía de la estética. Según Platón, la belleza no es algo subjetivo, sino que es una propiedad objetiva de las cosas. Él creía que la belleza es una forma o una idea que existe en un mundo ideal y eterno, y que las cosas bellas en el mundo físico “A MPB é parte da história do povo brasileiro, carrega em si uma diversidade de elementos culturais, como formas de pensamento, de sentimento, de crença, de relacionamento, de pertencimento e identidade do povo brasileiro”, pontua o autor. Com ginga, malícia, poesia e profundidade, são canções que registram a interação do povo brasileiro com sua
Os valores - Páginas de Filosofia
Provérbios 10 - Provérbio de Salomão. ¹ Provérbios de Salomão: O filho sábio dá alegria ao pai; o filho tolo dá tristeza à mãe. ² Os tesouros de origem desonesta não servem para nada, mas a retidão livra da morte. ³ O Senhor não deixa o justo passar fome, mas frustra a ambição dos ímpios. ⁴ As mãos preguiçosas empobrecem Por que existe pluralidade de valores estéticos? Existem diversas razões para a existência da pluralidade de valores estéticos, algumas delas Por fim, dentre as instrumentalidades do projeto, temos as habilidades avaliativas, que estão associadas, por exemplo, à percepção e busca por uma solução que seja, de acordo com os valores assumidos, bela, elegante, adequada e/ou etc. “Tais habilidades, do mesmo modo que no pensamento visual, requerem inspiração, imaginação e
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Platão acreditava que a beleza é a qualidade de um objeto e que existe uma verdadeira “forma” ou essência do belo que explica por que as coisas individuais são bonitas. como expressam esse valor e quem consegue criar valores. Como os valores estéticos são moldados pela cultura, sociedade, classe, religião, política, etnia, raça Algunos ejemplos de valores estéticos son la armonía, la proporción, el equilibrio, la originalidad, la simetría, la gracia, la sutileza, la emotividad y la expresividad. Estos valores nos permiten apreciar y evaluar el arte, la música, la literatura y otras manifestaciones culturales desde una perspectiva estética Valores estéticos son: 1. Belleza: hace referencia a la apariencia atractiva y placentera que puede tener un objeto o una obra de arte. 2. Armonía: se refiere a la combinación adecuada de elementos que generan una impresión placentera y equilibrada. Leer también: Unidades de medida derivadas: concepto y ejemplos Cada obra de arte encierra mucho más que solo belleza visual. Además de su impacto artístico, las obras también transmiten un mensaje y simbolizan ciertos valores estéticos. Tres de estos valores son la proporción, el equilibrio y la armonía. La proporción se refiere a cómo se distribuyen los elementos de la obra y la relación entre Os tipos de valores podem ser classificados em universal, humano, pessoal, familiar, sociocultural, moral, ético, estético, espiritual, material, econômico e pragmático. Valores são princípios que orientam o comportamento dos seres humanos e que servem como guia no desenvolvimento de uma organização ou sociedade A importância da educação de valores para formação moral do indivíduo. O tema precisa ser discutido no sentido de que se fomentem debates a esse respeito e se encontre caminhos pelos quais se consiga atrair as crianças e os adolescentes, em fim, o alunado, e ver resgatados seus valores em alguns casos, e em outros ensinando novos